Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la joven República mexicana.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas" en Historia, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y abordando de forma interdisciplinar la falta de comprensión lectora en alumnos de Secundaria 2º.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la joven República mexicana.
Objetivo: Comprender las causas de la debilidad estructural de la República mexicana frente al asedio de los Estados Unidos y Francia.

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema y establecimiento de los objetivos de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de independencia y gestas de resistencia.


3. Actividad de prelectura: presentación de un video corto sobre los movimientos independentistas en México.

Desarrollo (30 minutos):

1. Lectura en grupo de un texto corto sobre la Independencia de Texas.


2. Análisis de la lectura en pequeños grupos, respondiendo preguntas de comprensión.


3. Puesta en común de respuestas y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la Independencia de Texas.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión final sobre lo aprendido en la clase.


2. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la Primera Invasión Francesa en México.

Sesión 2:
Tema: La Primera Invasión Francesa en México.
Objetivo: Explicar las causas y consecuencias de la Primera Invasión Francesa en la joven República mexicana.

Inicio (10 minutos):

1. Recuperación del aprendizaje previo: revisión de la tarea asignada y preguntas sobre la Primera Invasión Francesa.


2. Presentación del problema de falta de comprensión lectora en relación a la