Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Identificar los valores heredados de su familia para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán un dibujo que represente a su familia y escribirán al lado los valores que consideran importantes para ellos.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus dibujos y valores identificados.

Sesión 2: Conociendo nuestras familias (45 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos entrevistarán a un miembro de su familia para conocer más sobre sus antepasados, historias familiares y valores transmitidos.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán lo aprendido durante las entrevistas y destacarán los valores que han identificado.

Sesión 3: Cuidados afectivos en la familia (45 minutos)

• Presentación de casos: Se mostrarán diferentes situaciones en las que se evidencien los cuidados afectivos dentro de la familia, a través de imágenes o historias breves.


• Análisis de casos: Los alumnos discutirán en grupos pequeños cómo se manifiestan los cuidados afectivos en cada caso y qué valores están presentes.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones y se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de los cuidados afectivos en la familia.

Sesión 4: Manejo de las reacciones emocionales (45 minutos)

• Actividad de expresión emocional: Los alumnos realizarán una lista de las emociones que experimentan con mayor frecue