Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Jorge Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Conocer el medio que me rodea
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema del día: Interacciones de la electricidad y el magnetismo y su importancia en el medio que nos rodea.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presenten estas interacciones.
- Introducir el problema: ¿Cómo podemos experimentar y entender las interacciones de la electricidad y el magnetismo en nuestro entorno?
Desarrollo:
Sesión 1:
- Introducir los conceptos básicos de la electricidad y el magnetismo.
- Realizar una serie de experimentos sencillos para evidenciar estas interacciones, como la atracción y repulsión entre imanes, la construcción de circuitos simples, etc.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en los experimentos y promover la observación y registro de los resultados.
Sesión 2:
- Profundizar en las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en nuestra vida diaria, como los electroimanes, los motores eléctricos, etc.
- Realizar actividades prácticas para que los alumnos puedan manipular estos dispositivos y entender su funcionamiento.
- Promover el trabajo en equipo y la discusión de los resultados obtenidos.
Sesión 3:
- Revisar los protocolos de seguridad al utilizar la el