Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

arely santos
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas y la conservación de la materia


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Problema interdisciplinar a atender: Falta de motivación.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan observado reacciones químicas en su entorno.

  • Plantear el problema de la falta de motivación y la importancia de encontrar formas interesantes de aprender sobre las reacciones químicas.


Desarrollo:



  • Presentar algunos ejemplos visuales de reacciones químicas y discutir sus manifestaciones y cambios de propiedades.

  • Introducir la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan observar una reacción química y analizar los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.


Cierre:



  • Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.

  • Plantear preguntas de pensamiento crítico sobre las reacciones químicas y su relevancia en nuestra vida diaria.

  • Asignar una tarea para