El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la prostitución

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la resolución de problemas en la comunidad y la reflexión crítica.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán en grupos pequeños las necesidades, intereses y problemas que identifican en su comunidad relacionados con la prostitución.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar estos problemas y el papel que pueden desempeñar para generar soluciones colectivas.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas en la comunidad.


• Explicación de la estructura y características de este tipo de escritos.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán buscar información sobre acciones colectivas en la comunidad para abordar el problema de la prostitución.


• Elaboración de un esquema de ideas para el escrito argumentativo.

Cierre:

• Puesta en común de los esquemas de ideas elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre los desafíos y posibles