Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase y su importancia en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Plantear el problema a solucionar: "Conocer conceptos, tipos, ventajas y desventajas de la energía en los procesos técnicos con innovación, sustentabilidad y cuidado del medio ambiente".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y explicar las ventajas y desventajas de cada tipo de energía.


• Promover la participación activa de todos los alumnos y fomentar la igualdad de género en las intervenciones.

Sesión 2:

• Organizar una visita a un centro de energía renovable o solicitar la presencia de un experto en el tema para que brinde una charla a los alumnos.


• Los alumnos deberán tomar notas y hacer preguntas para ampliar sus conocimientos sobre la innovación y sustentabilidad en el uso de energía en los procesos técnicos.


• Fomentar la inclusión de todos los alumnos, asegurándose de que se sientan cómodos y respetados.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dis