Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un problema social y ambiental específico en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el problema asignado.


• Cada grupo deberá analizar las causas y consecuencias del problema, así como posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y propuestas de solución al resto de la clase.


• Fomentar la discusión sobre las diferentes propuestas y llegar a un consenso sobre las acciones a tomar.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de comprender el reto de ser un agente de cambio en la sociedad.


• Promover la empatía y conciencia sobre las problemáticas sociales y ambientales.

Desarrollo:

• Exponer a los alumnos diferentes casos reales de agentes de cambio que hayan logrado solucionar problemáticas sociales y ambientales en la comunidad, en