Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

FABIOLA RAMOS
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales


Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales


Objetivo: Participar en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema "qué hacer ante un sismo"


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentar el tema: prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.

  • Contextualizar el tema: explicar la importancia de estar preparados frente a fenómenos naturales como los sismos.

  • Motivar a los estudiantes a participar activamente en la prevención y respuesta ante desastres.


Desarrollo:



  1. Actividad interdisciplinaria: Lenguaje y Ciencias Naturales



    • Leer un cuento sobre un sismo y sus consecuencias.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de los sismos.

    • Explicar las medidas de prevención que se deben tomar antes, durante y después de un sismo.

    • Realizar ejercicios prácticos de simulación de un sismo, como el "triángulo de la vida".

    • Reflexionar sobre la importancia de la prevención y la calma en caso de un sismo.



  2. Actividad interdisciplinaria: Matemáticas y Ciencias Sociales



    • Realizar una actividad de matemáticas relacionada con los sismos, como calcular la magnitud de un sismo en una escala.

    • Investigar sobre los sismos más famosos de la historia y ubicarlos en un mapa.

    • Analizar las consecuencias sociales y económicas de los sismos.




Cierre:



  • Reflexi