Elaboración de proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Plan de clase

Clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Elaboración de proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Problema de los desechos inorgánicos en la escuela

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Proyectos para resolver problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes problemas relacionados con la violencia escolar y de género.


• Introducción al problema específico de los desechos inorgánicos en la escuela y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la problemática de los desechos inorgánicos en la escuela, buscando información sobre su impacto en el medio ambiente y posibles soluciones.


• Análisis de la información recopilada y selección de las mejores soluciones encontradas.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en proyectos que mejoren la convivencia escolar y promuevan la igualdad de género.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los avances realizados en la sesión anterior.


• Presentación de herramientas digitales y recursos de la ciudadanía digital para llevar a cabo