Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Contaminación ambiental

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del PDA.


• Explicar la importancia de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las formas en que los medios comunitarios o masivos de comunicación pueden influir en la vida saludable de las personas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de mensajes saludables.


• Analizar ejemplos de mensajes saludables en diversos medios de comunicación.


• Identificar las características comunes de estos mensajes.

Sesión 3:

• Estudio de los recursos utilizados en los mensajes saludables.


• Análisis de los recursos visuales, auditivos y lingüísticos utilizados en los mensajes.


• Identificar cómo estos recursos contribuyen a transmitir el mensaje de manera efectiva.

Sesión 4:

• Investigación sobre los medios comunitarios y masivos de comunicación impresos.


• Identificar diferentes tipos de medios impresos (periódicos, revistas, folletos, etc.) que promueven mensajes de vida saludable.


• Analizar ejemplos concretos de mensajes encontrados en estos medios