Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX: el impacto del neoliberalismo en diferentes segmentos sociales

PDA: Describir cómo el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asumiendo una posición desde sus propias condiciones de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Contexto socioeconómico:

• Bajo nivel socioeconómico de los alumnos


• Inasistencia de alumnos por buscar trabajo


• Conciencia sobre la fabricación de productos


• Mejorar la economía

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

SESIÓN 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX y el impacto del neoliberalismo en diferentes segmentos sociales"


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del neoliberalismo y cómo creen que puede afectar a diferentes grupos de la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio que describa una situación específica de la vida real en la que se evidencie el impacto del neoliberalismo en diferentes segmentos sociales.


• Los estudiantes deben analizar el caso, identificar los diferentes segmentos sociales involucrados y discutir cómo el neoliberalismo puede generar progreso para algunos y retroceso para otros.


• Cada grupo debe preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su caso de estudio y comparte sus conclusiones con la clase.


• Se fomenta el debate y la reflexión sobre cómo el neoliberalismo puede genera