Introducción al tema

REYNA ESQUIVEL
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa y reproduce objetos, animales y plantas con el tangram, bloques de construcción, modelado, doblado de papel o con dibujos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Reconocer y nombrar diferentes formas geométricas en el entorno.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre las formas geométricas que los alumnos conocen y cómo se pueden encontrar en el entorno.

  2. Mostrar imágenes de diferentes objetos que tengan formas geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen las formas presentes en cada uno.

  3. Realizar una actividad de exploración en el aula, donde los alumnos busquen objetos con formas geométricas y los compartan con el resto de la clase.

  4. Jugar al "Simon dice", donde se darán instrucciones para que los alumnos realicen movimientos y formen diferentes formas geométricas con su cuerpo.


Sesión 2: Exploración de formas (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Manipular diferentes materiales para construir y reproducir modelos con formas geométricas.


Actividades:



  1. Introducir el uso del tangram y explicar cómo se pueden crear diferentes formas con las piezas.

  2. Permitir que los alumnos exploren y manipulen el tangram de forma individual o en pequeños grupos, intentando formar diferentes figuras.

  3. Proporcionar otros materiales como bloques de construcción y papel para que los alumnos puedan construir y dibujar diferentes formas geométricas.

  4. Pedir a los alumnos que compartan sus creaciones y describan las formas que han logrado mediante el uso de los diferentes materiales.


Sesión 3: Elaboración de modelos (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Representar y reproducir objetos, animales y plantas utilizando diferentes materiales y formas geométricas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes modelos de objetos, animales y pla