Introducción al análisis de cuentos y poemas

23FIR0007P PRIMARIA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas


Objetivo: Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión".

  • Motivar la clase con una breve introducción sobre la importancia de comprender y disfrutar de los cuentos y poemas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los cuentos y los poemas.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar las características principales de los cuentos y los poemas, como por ejemplo: estructura, narrador, personajes, versos, rimas, entre otros.

  • Mostrar ejemplos de cuentos y poemas y analizarlos en conjunto, destacando las características mencionadas anteriormente.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las características de cuentos y poemas en diferentes textos cortos.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender y disfrutar de los cuentos y poemas.

  • Plantear el objetivo de la próxima sesión: identificar recursos literarios en cuentos y poemas.


Sesión 2: Identificación de recursos literarios en cuentos y poemas


Objetivo: Reconoce los recursos literarios en cuentos y poemas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente las características de cuentos y poemas mencionadas en la sesión anterior.

  • Plantear preguntas a los alumnos sobre los recursos literarios que conocen, como por ejemplo: metáfora, personificación, aliteración, entre otros.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar los diferentes recursos literarios y mostrar ejemplos en cuentos y poemas.

  • Realizar una act