Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Gerardo Martinez
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Sesión 1:
Tema: Introducción a la construcción de polígonos regulares
Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  • Presentar el tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la construcción de polígonos regulares.

  • Introducir el concepto de polígonos regulares y sus propiedades.


Fase de desarrollo:



  • Explicar los pasos para construir un polígono regular utilizando regla y compás.

  • Mostrar algunos ejemplos de polígonos regulares construidos.

  • Realizar una construcción en conjunto de un polígono regular de 6 lados.


Fase de cierre:



  • Hacer una reflexión sobre lo aprendido en la clase.

  • Plantear ejercicios para que los alumnos practiquen la construcción de polígonos regulares.

  • Asignar una tarea para la próxima clase.


Sesión 2:
Tema: Construcción de polígonos regulares con información adicional
Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  • Repasar lo aprendido en la clase anterior.

  • Presentar el objetivo de la clase: construir polígonos regulares con distinta información.


Fase de desarrollo:



  • Explicar cómo utilizar la información adicional (longitudes de lados, ángulos, etc.) para construir polígonos regulares.

  • Mostrar ejemplos de polígonos regulares con información adicional.

  • Realizar una construcción en conjunto de un polígono regular con información adicional.


Fase de cierre:



  • Reflexionar sobre lo aprendido en la clase.

  • Asignar ejercicios para que los alumnos practiquen la construcción de polígonos regulares con información adicional.

  • Asignar una tarea para la próxima clase.


Sesión 3:
Tema: Propiedades de los polígonos regular