Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Edad: Alumnos de Primaria 3º
Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos (45 minutos)

• Presentación de la temática: "Vamos a disfrutar de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras".


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura para nuestro disfrute y crecimiento personal.


• Presentación de diferentes tipos de textos: poemas, canciones y juegos de palabras.


• Lectura en voz alta de algunos ejemplos de cada tipo de texto.


• Los alumnos seleccionan un texto de su interés para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Lectura y análisis del texto seleccionado (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los diferentes tipos de textos.


• Lectura individual del texto seleccionado por cada alumno.


• Análisis del texto: identificar las características principales (rima, estrofas, ritmo, etc.).


• Conversación en grupo sobre el significado y las emociones que transmite el texto.


• Compartir en voz alta el texto y las reflexiones individuales.

Sesión 3: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)

• Repaso de las características de los diferentes tipos de textos.


• Actividad de creación: los alumnos crearán su propio poema, canción o juego de palabras basado en el texto seleccionado.


• Se les animará a utilizar su imaginación y creatividad para hacerlo único y personal.


• Trabajo individual y en parejas para compart