El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "No nos resulta familiar leer textos escritos en alguna lengua distinta al español".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de comunidades que han implementado soluciones a problemas utilizando el inglés y generar una breve discusión en clase sobre la importancia de aprender y utilizar el inglés en la vida cotidiana.


• Explicación del objetivo de la clase: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita los hallazgos.


• Actividad de anticipación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad y cómo podrían ser resueltos utilizando el inglés.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Los estudiantes formarán equipos y seleccionarán un problema de la comunidad para investigar. Se les proporcionará una lista de recursos en inglés (sitios web, artículos, videos, etc.) para que investiguen soluciones implementadas en otras comunidades. Los estudiantes deberán tomar notas de sus hallazgos.


• Actividad 2: Los equipos prepararán una presentación oral en inglés para compartir sus hallazgos con la clas