Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: ¿Cómo podemos resolver ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Mostrar un ejemplo de una ecuación lineal y una cuadrática, y preguntar a los alumnos si saben cómo resolverlas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las propiedades de igualdad y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Proporcionar materiales de consulta (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan buscar información.


• Guíar a los alumnos en su investigación y resolver cualquier duda que puedan tener.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos sobre las propiedades de igualdad y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes estrategias que se pueden utilizar para resolver este tipo de ecuaciones.


• Asignar una tarea para la próxima sesión donde los alumnos deberán resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las propiedades de igualdad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre las propiedades de igualdad y la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una actividad de repaso con ejercicios sencillos donde los alumnos deberán resolver ecuaciones lineales y cuadrát