Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Objetivo: Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Tema transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


• Explicación del objetivo: Planificar e implementar estrategias para incrementar la efectividad en situaciones de juego y cotidianas.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos deberán trabajar en equipos para resolver diferentes situaciones problemáticas, utilizando estrategias y pensamiento creativo.


• Reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y su efectividad.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


• Actividad: Juego de mesa en equipos, en el que los alumnos deberán aplicar estrategias para ganar.


• Reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y su efectividad.


• Relacionar las estrategias utilizadas en el juego con situaciones cotidianas.

Sesión 3:

• Introducción del tema transversal: Vida saludable.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos deben planificar y realizar una actividad física en equipo, considerando estrategias para incrementar su efectividad.


• Reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y su efectividad, relacionándolas con la importancia de la actividad física para una vida saludable.

Sesión 4:

• Introducción del tema transversal: Artes y experiencias estéticas.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos debe