Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de agua en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividades:
  
  
  1. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria.
  
  
  2. Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes culturas para satisfacer necesidades básicas, como la extracción de agua.
  
  
  3. Promover la reflexión sobre la importancia de las herramientas en el desarrollo humano.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Conexión con el problema: Presentar el problema de falta de agua en la comunidad y cómo esto afecta a las personas.


• Actividades:
  
  
  1. Realizar una investigación en grupos sobre diferentes formas de obtener agua en situaciones de escasez, como la construcción de pozos o la recolección de agua de lluvia.
  
  
  2. Discutir en grupo las diferentes soluciones encontradas y sus ventajas y desventajas.
  
  
  3. Reflexionar sobre la importancia de las herramientas y téc