Procesos técnicos utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio

Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 3º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para los alumnos.


• Realización de una actividad de motivación para captar la atención de los estudiantes, como una pregunta desafiante o una breve historia relacionada con el tema.


• Retroalimentación sobre la clase anterior.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Explicación del concepto de procesos técnicos y su importancia.


• Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles.


• División de los alumnos en grupos.


• Propuesta de una problemática local relacionada con la comunidad.


• Los alumnos deberán investigar sobre la problemática, identificar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para solucionarla y considerar los elementos del sistema técnico y su sustentabilidad.

Sesión 2:

• Revisión de los avances de los grupos en sus investigaciones.


• Retroalimentación y orientación en la identificación de posibles emprendimientos.


• Compartir ideas y propuestas entre los grupos.


• Desarrollo del plan de implementación de los emprendimientos teniendo en cuenta los elementos del sistema técnico y la sustentabilidad.

Sesión 3:

• Continuación del desarrollo del plan de implementación.


• Incorporación de la lectura, escritura y cálculo matemáti