Composición del Universo y Sistema Solar

Juan Carlos Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Falta de material didáctico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Planteamiento de la falta de material didáctico como problema a resolver.

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema.


Desarrollo:



  • Indagar sobre la composición del Universo y el Sistema Solar a través de recursos disponibles en el aula, como libros de texto y acceso a internet.

  • Realización de actividades en grupo para investigar y recopilar información sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.

  • Uso de herramientas digitales para buscar imágenes y videos relacionados con el tema.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de contar con material didáctico adecuado.

  • Planteamiento de estrategias alternativas para superar la falta de material.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes tipos de recursos didácticos alternativos, como experimentos caseros, maquetas o videos explicativos.


Desarrollo:



  • Elaboración de maquetas del Sistema Solar utilizando materiales reciclados.

  • Realización de experimentos sencillos para comprender fenómenos físicos relacionados con l