Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
carlos andrés hernández- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: Primaria 1º
Objetivo PDA: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Manifestar situaciones de la vida cotidiana en familia y contexto inmediato.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 min): El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les preguntará sobre eventos importantes que han ocurrido en su familia, escuela o comunidad. Se abrirá un espacio para compartir dichas experiencias.
Desarrollo (30 min): Los alumnos formarán grupos pequeños y se les asignará la tarea de entrevistar a un miembro de su familia acerca de algún evento importante que haya ocurrido recientemente. Deberán tomar notas sobre los detalles relevantes de la historia.
Cierre (5 min): Los grupos compartirán brevemente las historias recopiladas y se fomentará una reflexión sobre la importancia de narrar eventos relevantes.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 min): El docente repasará brevemente las características de una narración (orden lógico, uso del volumen de voz adecuado, entre otros) y los alumnos recordarán las historias recopiladas en la sesión anterior.
Desarrollo (30 min): Los estudiantes deberán organizar las historias recopiladas en un orden lógico y practicar su narración en parejas. Se les brindará retroalimentación sobre la fluidez de su narración.
Cierre (5 min): Algunas parejas compartirán sus narraci