Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Rogelio Torres
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemáticas a atender de manera interdisciplinar:



  1. Los alumnos no tienen un proyecto de vida.

  2. Los alumnos viven violencia familiar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre hitos científicos y tecnológicos importantes.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

  • Asignación de hitos científicos y tecnológicos relevantes a cada equipo.

  • Investigación en fuentes orales y escritas sobre los hitos asignados.

  • Registro de la información encontrada en un cuadro o mapa conceptual.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Relación de los hitos con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los hitos científicos y tecnológicos trabajados en la sesión anterior.

  • Introducción del concepto de interculturalidad crítica y su relación con el avance del conocimiento científico y tecnológico.


Desarrollo:



  • Real