Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en los medios comunitarios y masivos de comunicación

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Contaminación del medio ambiente

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Discusión sobre la importancia de una vida saludable y los efectos de la contaminación en el medio ambiente.


• Introducción a los medios comunitarios y masivos de comunicación.

Sesión 2:

• Investigación sobre diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Identificación de mensajes que promueven una vida saludable en dichos medios.


• Análisis de los recursos y características utilizados en los mensajes.

Sesión 3:

• Elaboración de una lista de los mensajes encontrados y clasificación según su efectividad para promover una vida saludable.


• Discusión sobre la importancia de la evaluación crítica de los mensajes recibidos.

Sesión 4:

• Investigación sobre diferentes formas de contaminación del medio ambiente y sus impactos en la salud.


• Análisis de mensajes en los medios que promueven la protección del medio ambiente.

Sesión 5:

• Diseño y creación de mensajes propios para promover una vida saludable y la protección del medio ambiente.


• Utilización de recursos visuales y audiovisuales para la presentación de los mensajes.

Sesión 6:

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