Estudio de los números

JUVE GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase - Estudio de los números


Tema: Estudio de los números


Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Interpretar y ordenar números, así como su escritura.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1


Objetivo específico: Contar y representar números naturales de hasta cinco cifras.



  • Actividad 1 (10 minutos): Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números de hasta cinco cifras.

  • Actividad 2 (15 minutos): Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números de hasta cinco cifras y pedirles que las ordenen de menor a mayor.

  • Actividad 3 (20 minutos): Realizar ejercicios de conteo y representación de números utilizando material concreto, como fichas o palitos de conteo.


Sesión 2


Objetivo específico: Interpretar y leer números naturales de hasta cinco cifras.



  • Actividad 1 (10 minutos): Repasar la lectura de números de hasta cinco cifras utilizando diferentes estrategias, como lectura en voz alta y lectura en grupos.

  • Actividad 2 (20 minutos): Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que se utilizan números de hasta cinco cifras y pedirles que los interpreten y los relacionen con el contexto.

  • Actividad 3 (15 minutos): Realizar ejercicios de lectura y escritura de números utilizando diferentes materiales de apoyo, como tarjetas o pizarras.


Sesión 3


Objetivo específico: Ordenar y represe