Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios" en el área de Artes para alumnos de Secundaria 3º.

Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Falta de creatividad en la elaboración de actividades.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Construir una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de interés, empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una creación artística y cómo puede relacionarse con la literatura.


• Presentación de la problemática de falta de creatividad en actividades.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento o fragmento literario por parte del docente.


• Análisis y reflexión sobre las emociones, imágenes y mensajes transmitidos en el texto.


• Discusión en grupo sobre las posibles formas de representar el texto a través de la expresión corporal, el espacio y el tiempo.


• Realización de ejercicios de expresión corporal y exploración del espacio escénico.

Cierre:

• Compartir en pequeños grupos las propuestas de representación del texto literario.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: elegir un texto literario de interés personal para trabajar en la creación artística.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la elaboración de actividades.

Desarrollo:

• Lectura individual de los textos literarios elegidos por los alu