Educación integral en sexualidad

Esoj
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Educación integral en sexualidad
Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema del ambiente escolar.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la educación integral en sexualidad y sus beneficios.

  • Presentar el problema del ambiente escolar relacionado con la educación en sexualidad y su impacto en la convivencia.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo interdisciplinarios.

  • Cada grupo investigará sobre un aspecto específico de la educación integral en sexualidad y su relación con el ambiente escolar (por ejemplo, prevención de la violencia de género, respeto a la diversidad sexual, consentimiento, etc.).

  • Los grupos deberán recopilar información, realizar entrevistas a expertos, buscar ejemplos de buenas prácticas, etc.

  • Cada grupo elaborará un producto final (por ejemplo, un cartel, una presentación, un video) que muestre estrategias para promover una educación integral en sexualidad en el ambiente escolar.


Cierre:



  • Los grupos expondrán sus productos finales.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

  • Se hará una reflexión colectiva sobre la importancia de una educación integral en sexualidad y su impacto en el ambiente escolar.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del problema específico de género en el ambiente escolar y su relación con la educación en sexualidad.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo interdis