Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo: Describir en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos, como energía eléctrica y diversos combustibles, y analizar cómo impactan en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: introducir a los alumnos al concepto de recursos energéticos y su importancia para satisfacer nuestras necesidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades en casa y en la escuela que requieren el uso de energía eléctrica y combustibles.


• Realizar preguntas de indagación: ¿Qué es la energía eléctrica? ¿Qué son los combustibles? ¿Cómo se utilizan en nuestras actividades diarias?


• Formar equipos de trabajo y asignarles una actividad específica para investigar sobre su consumo de recursos energéticos y su impacto en el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir los resultados de la investigación realizada por los equipos.


• Realizar una reflexión en grupo sobre los costos y beneficios del consumo de energía eléctrica y combustibles en cada actividad.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos calculen el consumo de energía eléctrica de diferentes electrodomésticos y analicen su impacto en el medio ambiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducir el concepto de consumo de agua y su importancia en nuestras actividades diarias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las difere