Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

santiago LUNA
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.


Objetivo (PDA): Investiga en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de riesgos de desastre y crisis humanitarias.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre desastres ocurridos en México y otros países del mundo.

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre un desastre específico ocurrido en México.

  • Uso de herramientas tecnológicas y fuentes de información confiables.

  • Análisis de las causas y consecuencias del desastre investigado.

  • Reflexión sobre la importancia de contribuir a minimizar los efectos de los desastres.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Debate y discusión sobre las acciones que se pueden tomar para reducir los efectos de los desastres.

  • Análisis de casos de crisis humanitarias generadas por acciones humanas.

  • Relación entre los desastres naturales y las acciones humanas.


Sesión 4:



  • Actividad de lectura de narraciones o noticias sobre desastres ocurridos en otros países del mundo.

  • Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los desastres investigados en México y los desastres en otros países.

  • Identificación de las causas y consecuencias comunes de los desa