Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo PDA: Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares. Explicar brevemente qué son y su importancia en diferentes ámbitos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de los compuestos iónicos y moleculares.


• Plantear el problema interdisciplinar: Alumnos con poca comprensión lectora.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes compuestos para que los observen y experimenten.


• Los alumnos deberán identificar las propiedades de los compuestos y clasificarlos en iónicos o moleculares.


• Realizar actividades experimentales, como la disolución de compuestos en agua y verificar si conducen electricidad o si forman enlaces covalentes.


• Promover la participación activa de los alumnos y fomentar el trabajo en equipo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Promover la discusión y reflexión sobre las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares.


• Resumir las conclusiones obtenidas y reforzar la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: repasar las