Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Almir Perez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:



  • Inicio: Presentación del tema y la problemática del consumo de drogas en el entorno de la escuela.

  • Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las drogas y sus efectos en el cuerpo humano. Introducción a los conceptos básicos del sistema nervioso y endocrino.

  • Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los efectos de las drogas en nuestro cuerpo y cómo pueden afectar nuestra vida.


Sesión 2:



  • Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Presentación de testimonios de personas que han sufrido adicciones y sus consecuencias.

  • Desarrollo: Trabajo en grupos pequeños para investigar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Cierre: Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y discusión sobre las implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


Sesión 3:



  • Inicio: Recapitulación de lo aprendido hasta el