Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas

Grado: Preescolar 2º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Observar que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Conocimiento de su entorno

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre las necesidades básicas de las personas y cómo las satisfacen.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos transformar responsablemente nuestro entorno para satisfacer nuestras necesidades básicas?"


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema planteado y registro de ideas en una lluvia de ideas.

Sesión 2 (Investigación):

• Los estudiantes realizarán una investigación en el aula y en su entorno cercano sobre cómo las personas transforman el entorno para satisfacer sus necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Se proporcionarán recursos como libros, imágenes y materiales para que los estudiantes exploren y recojan información relevante.


• Los estudiantes registrarán sus hallazgos en un cuaderno de observaciones.

Sesión 3 (Análisis):

• En grupos pequeños, los estudiantes analizarán la información recopilada y discutirán cómo las personas transforman el entorno para satisfacer sus necesidades básicas.


• Cada grupo presentará sus conclusiones y ejemplos al resto de la clase.

Sesión 4 (Aplicación):

• Los estudiantes realizarán