El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Plan de clase

Planeación de clase: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Compartir alternativas para la protección y recuperación del suelo, y colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Problemática a abordar: Ausentismo e impuntualidad, respeto para la sana convivencia, indisciplina y violencia intrafamiliar.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema mediante una lluvia de ideas sobre la importancia del suelo en la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Realizar una breve lectura y análisis de casos reales relacionados con la problemática del suelo en la localidad y cómo afecta la seguridad alimentaria y la vida de las personas.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigadores, analistas, comunicadores, etc.).


• Investigación y recopilación de información sobre las principales causas de deterioro del suelo en la localidad.


• Análisis de la información recolectada y discusión en grupo sobre las alternativas para la protección y recuperación del suelo.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las alternativas propuestas.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y la solidaridad en acciones comunitarias orientadas a la protección y recuperación del suelo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Realización de una dinámica o juego que fomente la sana convivencia y el respeto entre los alu