Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante Aprendizaje Servicio

Tema: Prostitución

Grado: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1 - Introducción al problema de la prostitución (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema de la prostitución y su relevancia social.


• Reflexión sobre las causas y consecuencias de la prostitución.


• Establecimiento de los objetivos de la clase.

Desarrollo:

• Investigación en grupos pequeños sobre datos y estadísticas relacionadas con la prostitución.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


• Identificación de necesidades o intereses relacionados con la prostitución en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las necesidades o intereses identificados.


• Establecimiento de los criterios y condiciones para la elaboración de un plan de acción.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.

Sesión 2 - Diseño de un plan de acción (50 minutos)

Inicio:

• Repaso de los objetivos y resultados de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de planes de acción exitosos en problemáticas similares.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para el diseño de un plan de acción que aborde una necesidad o interés relacionado con la prostitución.


• Identificación de estrategias, recursos y responsabilidades necesarios