Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Primaria 2º

Tema: Organización e interpretación de datos

Objetivo (PDA): Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Organizar e interpretar datos

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Organización e interpretación de datos.


• Introducción al concepto de recolección de datos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una encuesta en el aula para recopilar información sobre los deportes favoritos de sus compañeros.


• Organización de los datos recolectados en una tabla.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de organización de datos en tablas.


• Actividad: Los alumnos organizarán los datos recolectados en una tabla de doble entrada, clasificando por deporte y género.


• Interpretación de los datos y respuesta a preguntas de interés.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de representación de datos en pictogramas.


• Actividad: Los alumnos crearán pictogramas para representar los datos de la encuesta sobre deportes favoritos.


• Interpretación de los pictogramas y respuesta a preguntas de interés.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de interpretación de datos.


• Actividad: Los alumnos interpretarán los datos de los pictogramas y responderán preguntas de interés, como por ejemplo, ¿Cuál es el deporte favorito de las niñas?, ¿Cuál es el deporte favorito de los niños?, entre otras.

Sesión 5:

• Repaso de la