Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Gabriel Montalvo
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Objetivo: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Desintegración familiar
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida de los estudiantes.
- Realizar una breve discusión sobre el concepto de desintegración familiar y sus impactos en la sociedad.
Desarrollo:
- Introducir vocabulario relacionado con la temática de la clase, como palabras y expresiones sobre sucesos familiares, escolares y comunitarios.
- Pedir a los estudiantes que compartan un suceso significativo en su vida personal relacionado con la desintegración familiar.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, que haya tenido impacto en su comunidad.
- Proporcionar recursos y guiar a los estudiantes en la investigación, animándolos a utilizar fuentes confiables y a entrevistar a personas relevantes en su comunidad.
- Establecer un tiempo límite para la investigación y recopilación de información.
Cierre:
- Solicitar a los estudiantes que compartan los hallazgos de su investigación en grupo.
- Reflexionar sobre los sucesos investigados y discutir su importancia en la comunidad.
- Asignar la tarea de redactar una reflexión en inglés sobre el suceso investigado, utilizando el vocabulario