Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Nemorio
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Grado: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad inicial:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad.

  • Registrar en un mural las ideas principales de los alumnos.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos diferentes materiales y objetos (papel, madera, metal, plástico, etc.).

  • Explicarles que realizarán una serie de experimentos para observar cómo el magnetismo actúa sobre estos objetos.

  • Distribuir imanes a cada alumno y permitirles que exploren y experimenten con los objetos.

  • Observar y registrar las respuestas de los alumnos, fomentando la reflexión y el pensamiento crítico sobre los resultados obtenidos.

  • Guiar una discusión en la que los alumnos compartan sus experiencias y conclusiones sobre el efecto del magnetismo en los objetos de diferentes materiales.


Actividad de cierre:



  • Pedir a los alumnos que elaboren un dibujo o una ilustración que represente lo que han aprendido sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad.

  • Elegir algunos dibujos para ser expuestos en el aula.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad inicial:



  • Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas guiadas. Por ejemplo: ¿Qué es el magnetismo? ¿Qué objetos se ven afectados por el magnetismo? ¿Qué experimentos realizamos?


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos diferentes experimentos relacionados con el mag