Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Kiabeth Damian
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de relaciones equitativas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y repaso de la clase anterior.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de la equidad de género en diferentes contextos de nuestra vida, como las familias, la escuela y la comunidad."



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad 1: Lectura de un cuento sobre la equidad de género en la familia.

    • Actividad 2: Debate en grupos pequeños sobre la importancia de la equidad de género en la familia.

    • Puesta en común y reflexión grupal.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Equidad de género en la escuela - Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar prácticas equitativas en la escuela y proponer mejoras en las relaciones entre hombres y mujeres.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y repaso de la sesión anterior.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad 1: Lectura de un texto informativo sobre la equidad de género en la escuela.

    • Actividad 2: Debate en grupos pequeños sobre prácticas equitativas en la escuela.

    • Puesta en común y reflexión grupal.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 3: Equidad de género en la comunidad - Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar prácticas equitativas en la comunidad y proponer mejoras en las relaciones entre hom