La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia

Claudia Ivette Pinzón
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia


Objetivo de la clase (PDA): Compartir con los compañeros información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de personas y familias en la comunidad



  • Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la diversidad y la convivencia.

  • Actividad: Proyección de imágenes de diferentes personas y familias, y posterior conversación en grupo sobre las diferencias y similitudes que pueden identificar.

  • Registro en un mural de las ideas principales.


Sesión 2:
Tema: Reconociendo y valorando nuestras diferencias



  • Actividad: Juego de asociación de características personales y emociones, donde los alumnos tendrán que identificar a qué compañero corresponde cada descripción.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias de los demás.

  • Actividad creativa: Cada niño creará un autorretrato que refleje su identidad y lo que le hace único.


Sesión 3:
Tema: Compartiendo información personal



  • Actividad: Juego de roles donde los niños se pondrán en parejas y se entrevistarán mutuamente, compartiendo información personal como gustos, emociones y familia.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la confianza y el respeto al compartir información personal.

  • Actividad de expresión artística: Los niños realizarán una breve presentación visual o escrita sobre su familia, utilizando materiales creativos.


Sesión 4:
Tema: La importancia de la inclusión y el respeto a