Introducción al tema y conceptos básicos

Isaid Cortes
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de Obtención y representación de información, y brindarles los conceptos básicos sobre histogramas, gráficas poligonales y de línea.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Iniciar la clase con una pregunta provocadora relacionada con la comunicación de información, por ejemplo: "¿Cómo podemos representar de manera efectiva la información para que sea fácilmente entendible?"

    • Dar oportunidad a los alumnos para que compartan sus ideas y opiniones.



  2. Presentación del tema (15 minutos):



    • Explicar a los alumnos el tema de Obtención y representación de información, y su importancia en la comunicación efectiva.

    • Presentar los conceptos básicos de histogramas, gráficas poligonales y de línea, utilizando ejemplos visuales y sencillos.

    • Proporcionar ejemplos de situaciones en las que sería útil utilizar estos tipos de representación de información.



  3. Indagación guiada (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Asignar a cada grupo una situación problemática en la que deban recolectar información y representarla utilizando histogramas, gráficas poligonales o de línea.

    • Proporcionar a los grupos los materiales necesarios para llevar a cabo la recolección de información y la representación gráfica.

    • Brindar apoyo y orientación a los grupos a medida que investigan y experimentan con la obtención y representación de información.




Sesión 2: Elaboración de histogramas (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar la habilidad de recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante la elaboración de histogramas.


Actividades:
1.