Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo: Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ortografía

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque de inclusión: Adaptar actividades y materiales para atender las necesidades de todos los alumnos, considerando las diferentes habilidades y estilos de aprendizaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la comprensión y producción de cuentos.


• Actividad de motivación: Proyectar un cortometraje o leer un cuento corto relacionado al conflicto y la resolución.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de un cuento (personajes, ambiente, problema, solución) y escribirlos en el pizarrón.


• Actividad de evaluación formativa: Preguntas orales sobre los elementos del cuento.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar los elementos del cuento mencionados en la sesión anterior.


• Actividad principal: Leer en voz alta un cuento y solicitar a los alumnos que identifiquen los elementos mencionados.


• Actividad de aplicación: Los alumnos escribirán en su cuaderno un cuento corto utilizando los elementos mencionados.


• Actividad de evaluación formativa: Revisión de los cuentos escritos, enfocándose en la ortografía.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Leer en voz alta los cuentos escritos por los alumnos y comentar sobre los aciertos y áreas de mejora.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos crearán un mural con dibujos que representen la secuencia