Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos tienen poca información respecto a las infecciones de transmisión sexual.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres que los estudiantes conocen relacionadas con la salud sexual y reproductiva.


• Plantear la problemática principal: los alumnos tienen poca información respecto a las infecciones de transmisión sexual.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una infección de transmisión sexual específica para investigar.


• Los grupos deberán indagar sobre la infección asignada, sus causas, síntomas, métodos de prevención y tratamientos.


• Los grupos deberán elaborar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de los estudiantes mediante preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• Reflexionar sobre la import