Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los niños están interesados en la naturaleza, pero con sus acciones no la valoran".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que los niños pueden realizar para valorar la naturaleza.


• Formulación del problema: ¿Cuáles son las acciones que debemos realizar para valorar y preservar los ecosistemas?

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre las características de los ecosistemas presentes en la comunidad.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.


• Identificación de las acciones que se están realizando y las que se podrían llevar a cabo para preservar y valorar los ecosistemas.

Sesión 3:

• Lectura de textos informativos sobre prácticas para la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.


• Análisis y discusión de los textos leídos, identificando las prácticas que se pueden implementar en la comunidad.


• Elaboración de un cartel con las prácticas identificadas.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica e