Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

yiyi silver
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Curso: Secundaria 1º.


Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto hacia otros seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Atender al problema "Fomentar el respeto hacia los recursos naturales y un consumo responsable".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.

  2. Desarrollo: Investigación, análisis y reflexión en grupos.

  3. Cierre: Síntesis y conclusiones grupales.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".

  • Plantear el problema: "Fomentar el respeto hacia los recursos naturales y un consumo responsable".

  • Motivar la importancia de abordar este tema y su relevancia para el desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo.

  • Investigar y analizar diferentes casos de mal uso de los recursos naturales y consumo irresponsable.

  • Reflexionar en grupo sobre las consecuencias de estas acciones y su impacto en el entorno socionatural.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.

  • Destacar la importancia de promover actitudes de cuidado y respeto hacia los recursos naturales y otros seres vivos.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión de investigación adiciona