El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Plan de clase

Tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Objetivo (PDA): Ejerce el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia (familia, escuela y comunidad).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del tema "El derecho a la protección de la integridad física y mental". Explicación de la importancia de este derecho y su relación con la dignidad personal.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre los diferentes tipos de maltrato y abuso. Luego se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de maltrato o abuso que hayan presenciado o conocido.


• Planteamiento del problema: Presentación del problema "En la comunidad no reconocen que el maltrato no es natural, que vulnera su integridad y dignidad". Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre este problema y compartan sus opiniones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de maltrato y abuso, así como las consecuencias que tienen en la integridad y dignidad de las personas. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet, etc.


• Análisis de la información: Cada grupo