Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y el de Arquímedes, además de colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Higiene personal y su relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica del principio de Pascal y su aplicación en sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.


• Actividad de indagación: En equipos, los alumnos deberán buscar ejemplos de sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos en su entorno cotidiano y explicar cómo se aplica el principio de Pascal en cada uno de ellos.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar sobre el principio de Arquímedes y su aplicación en la flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada.


• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Higiene personal y su relación con el principio de Arquímedes.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica del principio de Arquímedes y su aplicación en la flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos.


• Actividad de indagación: En equipos, los alumnos deberán proponer una actividad experimental para demostrar el