Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de problemas de conversión en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida.


2. Presentación oral de un proyecto donde se apliquen las conversiones en diferentes contextos.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Motivación: Mostrar imágenes de objetos en diferentes escalas y preguntar a los alumnos cómo podrían medirlos y realizar conversiones si es necesario.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades de medida que conocen y su relación con las conversiones.


• Actividad 2: Proporcionar a los alumnos una serie de problemas de conversión en múltiplos y submúltiplos del sistema métrico y del sistema inglés para que resuelvan en parejas. Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión de estrategias.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de las conversiones en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de nuevos ejemplos de problemas de conversión en múltiplos y submúltiplos del sistema métrico y del sistema inglé