Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema: Mal uso de los baños

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de textos científicos orales o escritos


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el proceso de elaboración y presentación de los textos científicos

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la planeación de la clase.


• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica" y su importancia.


• Breve discusión sobre el problema "mal uso de los baños" y su impacto en la salud y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica.


• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con problemas de salud y medio ambiente.


• Análisis y discusión de los ejemplos presentados.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica para informar, concientizar y promover cambios positivos en la comunidad.


• Asignación de la tarea: Investigación sobre un tema de interés personal o colectivo relacionado con la vida saludable y el mal uso de los baños.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y discusión sobre los temas seleccionados por los estudiantes.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para la investigación y recopilación de información so