Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Explorando la belleza del inglés a través de la literatura"

Objetivo general: Emplear algunas figuras retóricas, elementos y recursos estéticos para construir un texto literario corto, oral y escrito, para difundirlo en la comunidad escolar.

Objetivo específico: Desarrollar habilidades de expresión oral y escrita utilizando el pasado simple y aplicar figuras retóricas y recursos estéticos en la construcción de textos literarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la dificultad para identificar y realizar oraciones con pasado simple a través de actividades de comprensión lectora y expresión escrita en inglés, así como la incorporación de elementos y recursos estéticos en la construcción de textos literarios.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del proyecto y los objetivos.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es la literatura? Discutir en parejas y compartir ideas en grupo.


• Presentación de los elementos y recursos estéticos del inglés: figuras retóricas, metáforas, simbolismos, entre otros.

Fase de desarrollo:

• Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto literario corto en inglés y análisis de los elementos estéticos presentes en el texto.


• Explicación del pasado simple y ejemplos de oraciones en pasado simple.


• Actividad de práctica: Completar oraciones en pasado simple.

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la construcción de textos literarios.


• Asignación de tarea: escribir un párrafo corto utilizando figuras retóricas y elementos estéticos en inglés.

Sesión 2:

Fase de in