Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Resolver problemas diarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes figuras planas y cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos si saben cómo se construyen.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la resolución de problemas diarios.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de los conceptos básicos sobre polígonos regulares y su construcción.


• Demostración práctica de cómo construir un triángulo equilátero utilizando regla y compás.


• Realización de ejercicios de construcción de triángulos equiláteros por parte de los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso de la construcción de triángulos equiláteros.


• Presentación de la construcción de cuadrados y pentágonos regulares utilizando regla y compás.


• Ejercicios prácticos de construcción de cuadrados y pentágonos regulares.

Sesión 3:

• Repaso de la construcción de cuadrados y pentágonos regulares.


• Presentación de la construcción de hexágonos regulares utilizando regla y compás.


• Ejercicios prácticos de construcción de hexágonos regulares.

Sesión 4:

• Repaso de la construcción de hexágonos regulares.


• Presentación de la construcción de octógonos regulares utilizando regla y compás.


• Ejercicios prácticos de construcción de octógonos regulares.

Sesión 5:

• Repaso de la construcción de octógonos regulares.


• Realización de ejercicios práct